https://www.facebook.com/reel/1517818986352513
Наверное, это тот момент, когда педагог — истинный педагог! — теряет больше энергии, чем сама танцовщица. Отсюда и жёсткость требований:
«Почему же я выкладываюсь полностью, полностью сконцентрирована, а ученица работает вполсилы, несобранно?..»
— наверное, так могла бы сказать Сахарова.
Она задавала тон уроку, темп уроку, концентрацию уроку, чтобы из этих бесконечных повторов и бесчисленных нюансов потом вышла на сцену уже готовая, свободная балерина и под рампой прожекторов — одна-единственная, единственный раз — станцевала, прожила это состояние под пристальными, обжигающими взглядами строгой интеллектуальной публики, смотрящей из огромной чёрной дыры зрительного зала.